{"id":125,"date":"2019-11-25T14:55:46","date_gmt":"2019-11-25T14:55:46","guid":{"rendered":"http:\/\/mint-verden.de\/?page_id=125"},"modified":"2019-11-28T17:22:52","modified_gmt":"2019-11-28T17:22:52","slug":"ziele","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mint-verden.de\/?page_id=125","title":{"rendered":"Ziele"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das <em>MINT-Kompetenzzentrum Verden &#8211; Formel (Z)ukunft<\/em> hat das Ziel, bei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern\u00a0durch j\u00e4hrlich angebotene regionale Wettbewerbe die Begeisterung f\u00fcr technische und naturwissenschaftliche Aufgaben zu wecken und damit den Nachwuchs in den MINT-Berufen zu f\u00f6rdern. Die ausgeschriebenen Wettbewerbe haben spannende physikalische und informationstechnische Aufgabenstellungen. Die Aufgabenstellungen sind so niederschwellig formuliert,\u00a0dass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aller Schulformen f\u00fcr den Wettbewerb gewonnen werden k\u00f6nnen. Au\u00dferdem k\u00f6nnen solche erreicht werden, die nur eine geringe Affinit\u00e4t zu den MINT-F\u00e4chern haben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erwerben mit der Teilnahme am Wettbewerb zus\u00e4tzliche Kompetenzen in folgenden Bereichen, die im sp\u00e4teren Studium und\/oder Berufsleben sehr wichtig sind:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vertiefung naturwissenschaftlich-technischer Themen im Hinblick auf die Umsetzung und Anwendung im Alltag und der Industrie&nbsp;<ul><li>F\u00f6rderung der Teamf\u00e4higkeit<\/li><\/ul><ul><li>F\u00f6rderung selbstst\u00e4ndiger Planungen zu einem Projekt<\/li><\/ul><ul><li>F\u00f6rderung selbstst\u00e4ndigen Arbeitens an einem Projekt<\/li><\/ul><ul><li>Erwerb\/Erweiterung des handwerklichen Geschicks<\/li><\/ul><ul><li>Pr\u00e4sentation von Arbeitsergebnissen unter Wettbewerbsbedingungen vor einer Jury<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Den Schulen wird mit einer Teilnahme an dem Wettbewerb eine Sch\u00e4rfung des MINT-Profils erm\u00f6glicht. Insbesondere unterst\u00fctzt der Wettbewerb die Schulen in folgenden Bereichen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Unabh\u00e4ngig von der wirtschaftlichen Situation der Erziehungsberechtigten erhalten die teilnehmenden Gruppen ausreichende finanzielle und s\u00e4chliche Mittel, um einen vollst\u00e4ndigen und guten Wettbewerbsbeitrag zu erstellen. Dies ist gegen\u00fcber den meisten anderen Wettbewerben ein Alleinstellungsmerkmal.<\/li><li>Das Kompetenzzentrum steht bei inhaltlichen Fragen zur Verf\u00fcgung.<\/li><li>Den Kollegien im Bereich der MINT-F\u00e4cher werden wettbewerbsspezifische regionale Fortbildungen angeboten.&nbsp;<\/li><li>Der Wettbewerb kann in den Unterricht integriert werden, wenn dies von den Ausbildungsinhalten m\u00f6glich ist. Hier sind insbesondere erweiterte M\u00f6glichkeiten z. B. in den folgenden F\u00e4chern gegeben:<ul><li>Technik (Hauptschule, Realschule, Oberschule, berufliche Gymnasien, Berufsschulen)<\/li><\/ul><ul><li>Arbeit-Technik-Wirtschaft (IGS, KGS)<\/li><\/ul><ul><li>Gestaltendes Werken (Hauptschule, Realschule, Oberschule, KGS)<\/li><\/ul><ul><li>Seminarfach (gymnasiale Oberstufe)<\/li><\/ul><ul><li>Es k\u00f6nnen eigenst\u00e4ndige Arbeitsgemeinschaften\/Wahlf\u00e4cher speziell f\u00fcr den Wettbewerb eingerichtet werden.<\/li><\/ul><ul><li>Durch den regionalen Charakter (Schulen im Landkreis Verden ab Klasse 5) ist der organisatorische Aufwand der Einzelschule zur Teilnahme am Abschlusswettbewerb \u00fcberschaubar.<\/li><\/ul><ul><li>Die Materialien des Wettbewerbs und die erstellten Exponate f\u00fcr den Abschlusswettbewerb verbleiben in den Schulen. Diese k\u00f6nnen in nachfolgenden Jahren zur Bereicherung\/Erg\u00e4nzung der \u201enormalen\u201c Unterrichtsstunden eingesetzt werden. Damit kann naturwissenschaftlich-technischer Unterricht inhaltlich attraktiv weiterentwickelt werden.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit dem Kompetenzzentrum wird an den seit 17 Jahren von der Stiftung der Kreissparkasse Verden inhaltlich und organisatorisch durchgef\u00fchrten Wettbewerb Formel (Z)ukunft im Landkreis Verden angekn\u00fcpft. An diesem Wettbewerb haben sich in den vergangenen Jahren circa 240 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus durchschnittlich 10 Schulen pro Jahr beteiligt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Stiftung der Kreissparkasse Verden wird auf absehbare Zeit dem <em>MINT-Kompetenzzentrum Verden &#8211; Formel (Z)ukunft<\/em> die erforderlichen Mittel f\u00fcr den Wettbewerb auf Antrag f\u00fcr die teilnehmenden Schulen aus dem Landkreis Verden zur Verf\u00fcgung stellen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">An dem Wettbewerb k\u00f6nnen Teams von in der Regel drei bis f\u00fcnf Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ab Klasse 5 aller Schulformen teilnehmen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Wettbewerb wird in drei Leistungsgruppen durchgef\u00fchrt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Klassen 5 bis 7<\/li><li>Klassen 8 bis 10<\/li><li>Klassen 11 bis 13.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Neben der finanziellen und s\u00e4chlichen Ausstattung jeder einzelnen Gruppe zur Erstellung des Exponats f\u00fcr die Teilnahme am Wettbewerb werden in jeder Leistungsgruppe drei Geldpreise f\u00fcr die erst- bis drittplatzierten ausgelobt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zur Motivation von Sch\u00fclerinnen zur Teilnahme am Wettbewerb wird ein M\u00e4dchenpreis f\u00fcr die beste M\u00e4dchengruppe aller Leistungsgruppen ausgelobt. Die Gewinnerinnen besuchen in der Regel ein regionales technisches Unternehmen und k\u00f6nnen so hinter die Kulissen schauen und motiviert werden einen technischen Beruf zu ergreifen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die erfolgreichste Schule einer Leistungsgruppe erh\u00e4lt als Auszeichnung jeweils eine Urkunde und einen Geldpreis. Der Erfolg einer Schule ergibt sich aus der Anzahl der zum Abschlusswettbewerb angemeldeten Gruppen, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie der erreichten Platzierungen der teilnehmenden Gruppen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der bisher von der Stiftung der Kreissparkasse Verden durchgef\u00fchrte Wettbewerb wurde von einem ehrenamtlichen Strategieteam zur Ideenfindung sowie zur Aufgabenerstellung und -erprobung unterst\u00fctzt. Dieses Strategieteam besteht aus Ingenieuren, Lehrern und Vertretern der regionalen Wirtschaft. Das\u00a0<em>MINT-Kompetenzzentrum Verden &#8211; Formel (Z)ukunft<\/em>\u00a0wird weiterhin von einem ehrenamtlichen Strategieteam unterst\u00fctzt und beraten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das MINT-Kompetenzzentrum Verden &#8211; Formel (Z)ukunft hat das Ziel, bei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern\u00a0durch j\u00e4hrlich angebotene regionale Wettbewerbe die Begeisterung f\u00fcr technische und naturwissenschaftliche Aufgaben zu wecken und damit den Nachwuchs in den MINT-Berufen zu f\u00f6rdern. 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