Die Aufgabenstellung für den Wettbewerb im Schuljahr 2021/2022 ist jetzt unter dem Reiter „Formel-(Z)ukunft“ eingestellt.

Auf der Seite des aktuellen Wettbewerbs steht nun die Tabelle zur Anmeldung der Gruppen zur Verfügung.

Bitte die Tabelle ausfüllen und Blatt 2 und 3 ausdrucken und unterschrieben an Dieter Schmidt schicken.

Die elektronische Version bitte unbedingt auch an Dieter Schmidt schicken.

Am 27. August 2020 wurde der neue Wettbewerb in einer Pressekonferenz in den Räumen der Kreissparkasse Verden vorgestellt.

Die Aufgabenstellung finden Sie unter folgendem Link:
https://mint-verden.de/?page_id=222

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

liebe Schülerinnen und Schüler,

die Corona-Pandemie hat unsere Arbeiten zum „Robotic Parcel Project“ am 13. März zum großen Teil zum Erliegen gebracht. Zu diesem Zeitpunkt war absehbar, dass wir uns nicht in der IGS-Oyten zum Abschlusswettbewerb treffen dürfen.

Seit dem Beginn der ersten Phase zur Rückkehr in den Schullalltag steht fest, dass wir uns in klassenübergreifenden Gruppen dieses Schuljahr nicht mehr treffen dürfen. Davon sind fast 100% unserer Wettbewerbsgruppen betroffen. Eine Rückfrage bei den Schulen hat ergeben, dass nur wenige Gruppen im Homeoffice aktiv sind und bereit wären ihre bisherigen Ergebnisse per Videokonferenz zu präsentieren. Bei dieser Abfrage sprach sich die Mehrheit dafür aus, dass wir den Wettbewerb abbrechen und im nächsten Schuljahr eine völlig andere Thematik ausschreiben.

Da uns die Sorge umtreibt, dass es auch im nächsten Schuljahr nicht direkt wieder die Möglichkeit gibt klassenübergreifende Angebote in der Schule anzubieten, haben wir diesbezüglich versucht mit den zuständigen schulfachlichen Dezernenten Rücksprache zu halten. Unsere Sorge konnte dort nicht entkräftigt werden, es wird weiterhin im  zweiwöchigen Rhythmus geprüft, was zukünftig möglich ist. Der Rat ging eindeutig dahin, zurzeit nichts Neues zu beginnen. Es besteht das Risiko, dass wir auch zum Ende des nächsten Schuljahres keinen Abschlusswettbewerb in einer Schule durchführen können, da noch kein Impfstoff gefunden wurde. Langfristig geplant hoffen wir darauf, dass dann eine Online-Präsentation auf jeden Fall möglich ist.

Hinzu kommt, dass wir das finanzielle Risiko mitbedenken müssen. Das Material für eine Weiterführung des Wettbewerbs ist bereits in den Schulen und müsste ggf. ergänzt werden, falls Teile kaputt oder verloren gegangen sind. Ein neuer Wettbewerb erfordert eine vollständige Neuausstattung der Schulen  mit Mitteln.

Aus diesem Grund haben wir zusammen mit dem Juryteam und Frau Dr. Patolla von der Stiftung der Kreissparkasse Verden am 14. Mai 2020 beschlossen, dass wir den diesjährigen Wettbewerb im nächsten Schuljahr mit einer modifizierten Aufgabenstellung fortsetzen werden. Die modifizierte Aufgabenstellung soll mehr Möglichkeiten für kreatives Arbeiten bieten. Der 20. Wettbewerb mit dem Thema „Domino-Day“ wird damit erst im Schuljahr 2021/2022 stattfinden. Da es sich um ein Jubiläum handelt, hoffen wir 2022 auf eine gewohnt unkomplizierte Austragung des Wettbewerbs in einer Schule.

Uns ist bewusst, dass dies die Schulen vor eine Herausforderung stellt.  Teilweise existieren die Gruppen nicht weiter, da die Schülerinnen und Schüler die Schule verlassen haben. Bei anderen sind die Schülerinnen und Schüler aus den Wahlpflichtbereich entwachsen, … Dies bedeutet vor allem, dass viele Gruppen im neuen Schuljahr nicht mehr antreten werden. Das Material steht den Schulen aber weiterhin zur Verfügung, so dass sich neue Gruppen bilden können, die dann am Wettbewerb teilnehmen. Sollte eine Schule mehr Gruppen anmelden als in diesem Schuljahr, stehen auch weitere Mittel zur Verfügung um neue Roboterbaukästen anzuschaffen.

Bezüglich der modifizierten Aufgabenstellung haben wir bisher folgende Ideen:

• Fahrmatte mit reduzierten Wegen, damit eine einfachere Navigation möglich ist.
  Dies kann eventuell auch mit den vorhandenen Matten geschehen, indem es die Möglichkeit gibt auf der Matte mobile „Gebäude“, „Fahrbahnränder“, … zu positionieren.
• Bau von Häusern, Wegrändern, …
• Leistungsgruppe I: Fahrt mit Fernsteuerung auf Sicht
• Leistungsgruppe II: Fahrt mit Fernsteuerung ohne direkten Sichtkontakt auf der Basis von Sensoren und Referenzpunkten auf der Fahrmatte
• Leistungsgruppe III: Autonome Fahrt mit der Möglichkeit Referenzpunkte auf der Fahrmatte aufzustellen

Über weitere Ideen zur kreativen Umgestaltung des Wettbewerbs würden wir uns freuen. 

Mit freundlichen Grüßen

Dieter Schmidt und Jörg Peters

Im Angesicht der Tatsache, dass die Schülerinnen und Schüler zur Zeit nicht in den Schulen arbeiten können, bieten wir an, dass zusätzliche Spielfelder bei uns angefordert werden können.

Bitte einen Termin mit Dieter Schmidt (dieter.schmidt@igs-oyten.eu) zum Abholen vereinbaren.

Termin: 13. März 2020, 16:30 Uhr bis 18:00 Uhr
Ort: Gymnasium am Wall Verden, Windmühlenstr. 9, Raum 135

Tagesordnung:

TOP 1: Eröffnung und Begrüßung
TOP 2: Festlegung der Tagesordnung
TOP 3: Bericht zum laufenden Wettbewerb
TOP 4: Planungen zum Jubiläumswettbewerb 2021
* Sortiereinrichtung
* Domino-Day 2021
* Hoovercraft
* …TOP
5: Verschiedenes
Vorab um 15:00 Uhr findet die Mitgliederversammlung des MINT-Kompetenzzentrums für den Landkreis Verden e. V. statt, Interessierte sind als Gäste herzlich eingeladen.

Im Rahmen von Emails und Fortbildungen kamen folgende Fragen auf: 
Dürfen 3D gedruckte Teile verwendet werden?

• ja, dreidimensionale Drucke dürfen verwendet werden
• bei der Leistungsgruppe I (5. bis 7. Klassen) dürfen nur keine weiteren Motoren und Sensoren verwendet werden

Dürfen Markierungen auf der Folie angebracht werden, um die Orientierung zu erleichtern.

• nein, auf der Folie des Dorfes dürfen keine Markierungen angebracht werden.
• Auf der Folie sind nur die weißen und schwarzen Markierungen im Informationsbereich und in den Häusern vorgesehen.
• Zur Orientierung dürfen aber außerhalb der Folie z. B. Reflektoren für den Ultraschallsensor aufgestellt werden.
• Solche Orientierungshilfen müssen aber von den Gruppen zum Wettbewerbstag jeweils transportiert werden können und innerhalb der Vorbereitungszeit aufgestellt werden können.