Strategieteamsitzung und Mitgliederversammlung

Ort: Gymnasium am Wall Verden

Termin: 29. 4. 2022

13:50 Uhr: Treffen im Eingangsbereich des Gymnasiums am Wall, Windmühlenstr. 9, 27283 Verden

14:00 Uhr: Präsentation des aktuellen Stands der Aufgabenlösung

15:00 Uhr: Strategieteamsitzung (Beurteilungsbögen, Leitfaden Jury, Einsatz Jurymitglieder, Tagesablauf am Wettbewerbstag, Idee Wettbewerb 2023)

16:00 Uhr: Mitgliederversammlung

Aktualisierung der Gruppenzusammensetzungen

das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und der Abschlusswettbewerb von Formel-(Z)ukunft am 17. Juni 2022 naht. Zur Vorbereitung des Wettbewerbstags benötigen wir von allen Gruppen bis zum 20. Mai 2022:

  • die aktualisierten Gruppenzusammensetzungen und Gruppennamen in der Excel-Tabelle der Schule (Änderungen bitte in rot markieren)
  • einzelne Gruppen, die nicht antreten werden bitte durchstreichen
  • Videosquenz von maximal einer Minute, die den aktuellen Stand der Arbeiten darstellt

Die Excel-Tabelle für die Aktualisierungen wird den Betreuern zugeschickt.
Selbstverständlich kann auch nach dem 20. Mai weiter an den Kettenreaktionen weiter gearbeitet werden!
Spätestens bis zum 8. Juni 2022 werden die Präsentationszeiten am Wettbewerbstag bekanntgegeben. Gleichzeitig werden die organisatorischen Hinweise für den Wettbewerbstag zur Verfügung gestellt.
Die Abschlussveranstaltung findet am 17. Juni 2022 im

Gymnasium am Wall, Windmühlenstr. 9, 27283 Verden statt.

Bitte beantragen Sie rechtzeitig eine Genehmigung der Schulfahrt bei Ihrer Schulleitung.

Wir rechnen damit, dass die Prüfungen der Gruppen im 9:00 Uhr beginnen, somit beginnt die erste Vorbereitungszeit um 8:45 Uhr.
Die Siegerehrung wird voraussichtlich um 14:30 Uhr in der Aula des Gymnasiums am Wall stattfinden und gegen 16:00 Uhr beendet sein.

Strategieteamsitzung vom 5.11.2021

Der Wettbewerb wird am 17.6.2022 im Gymnasium am Wall stattfinden.

Die Auszahlung der Projektmittel ist erfolgt, die 3D-Drucker werden zur Zeit geliefert.

Die Betreuer der Gruppen haben die Möglichkeit Freitags-Nachmittags Rückfragen zu 3D-Druckern zu stellen.

Abschluss des Wettbewerbs 2021

Das Strategieteam sowie die Verantwortlichen der Kreissparkasse haben in und vor den Osterferien getagt und die Durchführbarkeit des Wettbewerbs „Robotic Parcel Service“ diskutiert. Wir hatten dabei überlegt, ein Alternativprogramm mit einer Tagesaufgabe durchzuführen. Doch ist auch hier momentan die Vorbereitung und die Organisation an den einzelnen Schulen weder im Szenario C noch im Szenario B zulässig. Daher haben wir gemeinsam mit den Verantwortlichen der Stiftung der Kreissparkasse Verden und der Landesschulbehörde beschlossen, den gewohnten Wettbewerbsabschluss in diesem Schuljahr nicht durchzuführen.
Am Freitag, 9. Juli, wird es einen Pressetermin geben, an dem mögliche Ergebnisse dieses Wettbewerbs vorgestellt werden können. Schulen an denen Schülergruppen aktiv sind, hätten die Möglichkeit ihre Ergebnisse auf der Pressekonferenz vorzuführen. Wir bitten um Nennung von möglichen Gruppen.
An diesem Pressetermin wird ebenfalls der nächste Wettbewerb vorgestellt mit dem Titel: „3D-Domino-Day“. Der Titel bringt zum Ausdruck, dass Elemente im 3D-Druckverfahren hergestellt und in die Kettenreaktion eingebunden werden sollen. Jede teilnehmende Schule wird dazu mit mindestens einem 3D-Drucker und Filament ausgestattet werden.

Tabelle zur Gruppenanmeldung

Auf der Seite des aktuellen Wettbewerbs steht nun die Tabelle zur Anmeldung der Gruppen zur Verfügung.

Bitte die Tabelle ausfüllen und Blatt 2 und 3 ausdrucken und unterschrieben an Dieter Schmidt schicken.

Die elektronische Version bitte unbedingt auch an Dieter Schmidt schicken.

Abschluss des Wettbewerbs 2020 und 2021

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

liebe Schülerinnen und Schüler,

die Corona-Pandemie hat unsere Arbeiten zum „Robotic Parcel Project“ am 13. März zum großen Teil zum Erliegen gebracht. Zu diesem Zeitpunkt war absehbar, dass wir uns nicht in der IGS-Oyten zum Abschlusswettbewerb treffen dürfen.

Seit dem Beginn der ersten Phase zur Rückkehr in den Schullalltag steht fest, dass wir uns in klassenübergreifenden Gruppen dieses Schuljahr nicht mehr treffen dürfen. Davon sind fast 100% unserer Wettbewerbsgruppen betroffen. Eine Rückfrage bei den Schulen hat ergeben, dass nur wenige Gruppen im Homeoffice aktiv sind und bereit wären ihre bisherigen Ergebnisse per Videokonferenz zu präsentieren. Bei dieser Abfrage sprach sich die Mehrheit dafür aus, dass wir den Wettbewerb abbrechen und im nächsten Schuljahr eine völlig andere Thematik ausschreiben.

Da uns die Sorge umtreibt, dass es auch im nächsten Schuljahr nicht direkt wieder die Möglichkeit gibt klassenübergreifende Angebote in der Schule anzubieten, haben wir diesbezüglich versucht mit den zuständigen schulfachlichen Dezernenten Rücksprache zu halten. Unsere Sorge konnte dort nicht entkräftigt werden, es wird weiterhin im  zweiwöchigen Rhythmus geprüft, was zukünftig möglich ist. Der Rat ging eindeutig dahin, zurzeit nichts Neues zu beginnen. Es besteht das Risiko, dass wir auch zum Ende des nächsten Schuljahres keinen Abschlusswettbewerb in einer Schule durchführen können, da noch kein Impfstoff gefunden wurde. Langfristig geplant hoffen wir darauf, dass dann eine Online-Präsentation auf jeden Fall möglich ist.

Hinzu kommt, dass wir das finanzielle Risiko mitbedenken müssen. Das Material für eine Weiterführung des Wettbewerbs ist bereits in den Schulen und müsste ggf. ergänzt werden, falls Teile kaputt oder verloren gegangen sind. Ein neuer Wettbewerb erfordert eine vollständige Neuausstattung der Schulen  mit Mitteln.

Aus diesem Grund haben wir zusammen mit dem Juryteam und Frau Dr. Patolla von der Stiftung der Kreissparkasse Verden am 14. Mai 2020 beschlossen, dass wir den diesjährigen Wettbewerb im nächsten Schuljahr mit einer modifizierten Aufgabenstellung fortsetzen werden. Die modifizierte Aufgabenstellung soll mehr Möglichkeiten für kreatives Arbeiten bieten. Der 20. Wettbewerb mit dem Thema „Domino-Day“ wird damit erst im Schuljahr 2021/2022 stattfinden. Da es sich um ein Jubiläum handelt, hoffen wir 2022 auf eine gewohnt unkomplizierte Austragung des Wettbewerbs in einer Schule.

Uns ist bewusst, dass dies die Schulen vor eine Herausforderung stellt.  Teilweise existieren die Gruppen nicht weiter, da die Schülerinnen und Schüler die Schule verlassen haben. Bei anderen sind die Schülerinnen und Schüler aus den Wahlpflichtbereich entwachsen, … Dies bedeutet vor allem, dass viele Gruppen im neuen Schuljahr nicht mehr antreten werden. Das Material steht den Schulen aber weiterhin zur Verfügung, so dass sich neue Gruppen bilden können, die dann am Wettbewerb teilnehmen. Sollte eine Schule mehr Gruppen anmelden als in diesem Schuljahr, stehen auch weitere Mittel zur Verfügung um neue Roboterbaukästen anzuschaffen.

Bezüglich der modifizierten Aufgabenstellung haben wir bisher folgende Ideen:

  • Fahrmatte mit reduzierten Wegen, damit eine einfachere Navigation möglich ist.
    Dies kann eventuell auch mit den vorhandenen Matten geschehen, indem es die Möglichkeit gibt auf der Matte mobile „Gebäude“, „Fahrbahnränder“, … zu positionieren.
  • Bau von Häusern, Wegrändern, …
  • Leistungsgruppe I: Fahrt mit Fernsteuerung auf Sicht
  • Leistungsgruppe II: Fahrt mit Fernsteuerung ohne direkten Sichtkontakt auf der Basis von Sensoren und Referenzpunkten auf der Fahrmatte
  • Leistungsgruppe III: Autonome Fahrt mit der Möglichkeit Referenzpunkte auf der Fahrmatte aufzustellen

Über weitere Ideen zur kreativen Umgestaltung des Wettbewerbs würden wir uns freuen. 

Mit freundlichen Grüßen

Dieter Schmidt und Jörg Peters